学校概况

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学校简介


    四平博达高级中学是吉林师范大学博达学院投资2.8亿元人民币创办的一所民办寄宿制高级中学,学校坐落于四平市教育园区内,与吉林师范大学和吉林师范大学博达学院毗邻。学校占地面积6万平方米,建筑面积7万平方米。规划设计高于国家标准,且全部使用无污染、纯绿色建筑材料。校园设有教学区(教学楼、实验楼),运动区(体育馆、体育场),生活区(宿舍、食堂、洗浴中心),拓展区(图书馆、艺术馆、创客实验室)。办学规模为3000个学位,2017年计划在省内自主招生400人。学校为非营利性质的普通高中,实行理事会领导下的校长负责制。  

 
 

博达高级中学鸟瞰图

 

办学理念以人为本  质量立校  博学致用  立德树人

 

校    训博学致用  达人致远

 

五年愿景

五年内把学校建成学校管理规范,教育水平先进,教师品德高尚,教学质量一流,校园环境优雅,精品学生辈出,家长和社会满意的示范性现代化学校。


 
 

教学楼

 

 

 

 

 

办学优势

一、教师队伍一流。我们面向全国从500多名应聘者中,经过资格审查、专业考试、抽签讲课、当堂面试等四个环节,聘了业务精良、品德高尚的文化课教师33名,其中大部分是在全国各地重点高中有教学经验的高三把关教师。还有部分是有高中教学经历的博士、硕士研究生,另外还聘请了外籍英语教师。这些教师知识渊博,治学严谨,既有教学经验,责任心又强。他们思想前卫,师生间可以实现无障碍的沟通和交流学生“亲其师,信其道”。会大大激发学习的主动性和积极性可以这样说,一流的中青年教师队伍就是一所一流的学校。

 

二、办学条件优越。博达高中首期基础设施投资2.8亿元,且每年注入资金200万元用于学校可持续发展。教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、艺术楼、学生公寓、学生食堂,各种教育功能一应俱全,每个教室都配备了现代化、高标准的交互式多媒体教学一体机,让海量的教学资源直观形象地呈现在课堂上,使学生学的有兴趣,学的更扎实。

 

三、体制机制优越。博达高中实行董事会领导下的校长负责制,校长有选人用人的自主权,通过科学考核,让工作业绩与教师的个人利益直接挂钩,奖勤罚懒。采取职称评、聘分开,以聘为主的晋升机制,用工作质量和效果划分等级,不搞论资排辈班主任也按职级制定补贴标准。形成教师自我加压,努力争优的氛围。这样既有利于教师专业发展,也能使教师队伍保持旺盛的活力。

 

四、教育方法科学。坚持尊重在前,教育在后,爱在其中的原则。以尊重学生的人格为本以鼓励赏识,文化引领为方法以了解学生,走进学生心里为过程以尊重差异,平等对待为策略。最后达到学生自我管理、自我规范的目的。

 

五、教学方法务实高效。采用“任务型教学模式”进行教学,以问题为导向,以应用为目的,在教师的主导下,学生通过感知、体验、参与合作等方式完成学习任务,感受成功的喜悦。从而极大地调动学生自主学习、主动探索、动手动脑的积极性,最终使学习逐渐成为学生的自我需求和自觉行动。

 

六、兼顾国内、国际高考。为了使学生有更好,更广阔的出路,我们强化英语教学,每周增加一定的课时用于英语听说训练。为学生搭建英语角、英语沙龙、英语短剧汇演、英语演讲、英语原著阅读等学习平台,创设英语学习情景,扫除学生学习英语的各种障碍。在部分学科实行双语教学,既决胜国内高考又为出国留学奠定语言基础。

 

七、关注学生健康发展。科学的头脑必需寓于健康的体魄之中,繁重的学习任务必须有健康的体魄和旺盛的精力支撑。古今中外凡成大器者都有良好的锻炼习惯。学校将建立学生健康管理制度,强化学生健康意识教育,让“健康的体魄决定未来发展”的理念入脑入心,让学生都能朝气蓬勃地应对各种挑战。

 

    八、文化浓郁的办学环境。学校毗邻吉林师范大学、博达学院两所高校,文化氛围浓郁,教育资源共享。学生既可以享受大学实验室、图书馆、艺术楼、创客教室、科学论坛等高端教育资源,也可以时时刻刻,随时随地得到大学文化的熏陶,不断开阔学生视野。